Aplicar técnicas de valoración e intervención en el manejo de las disfunciones del suelo pélvico, integrando estrategias terapéuticas basadas en la evidencia y adaptadas a las características clínicas de la paciente, garantizando una atención segura y de calidad..

Con este curso pretendemos dar a conocer como está organizado el SGPRL en el SAS, los procedimientos de gestión establecidos en materia de seguridad y salud.

Con este curso pretendemos dar a conocer como está organizado el SGPRL en el SAS, los procedimientos de gestión establecidos en materia de seguridad y salud.

Con este curso pretendemos dar a conocer como está organizado el SGPRL en el SAS, los procedimientos de gestión establecidos en materia de seguridad y salud.

Los objetivos del curso son: - Analizar las manifestaciones conductuales disruptivas de pacientes con trastorno límite de personalidad - Disminuir la variabilidad en el abordaje profesional interdisciplinar de las conductas disruptivas - Adquirir estrategias para el trabajo en equipo multidisciplinar a nivel ambulatorio y hospitalario - Desarrollar habilidades para el manejo conductual y emocional desde una perspectiva multidisciplinar de pacientes con trastorno límite de personalidad - Favorecer actuaciones profesionales integradas y coherentes entre las diferentes categorías profesionales

Con este curso pretendemos dar a conocer como está organizado el SGPRL en el SAS, los procedimientos de gestión establecidos en materia de seguridad y salud.

Lo que se pretende es capacitar a los profesionales de los diferentes servicios del hospital para llevar a cabo una correcta respuesta de actuación en caso de emergencia en el hospital.

Lo que se pretende es capacitar a los profesionales de los diferentes servicios del hospital para llevar a cabo una correcta respuesta de actuación en caso de emergencia en el hospital.

Capacitar a los tutores clínicos en los aspectos pedagógicos, organizativos y relacionales necesarios para la correcta supervisión, orientación y evaluación de los estudiantes de ciclos formativos durante su periodo de prácticas, garantizando una formación de calidad, segura, humanizada y alineada con la normativa vigente.

Capacitar a los tutores clínicos en los aspectos pedagógicos, organizativos y relacionales necesarios para la correcta supervisión, orientación y evaluación de los estudiantes de ciclos formativos durante su periodo de prácticas, garantizando una formación de calidad, segura, humanizada y alineada con la normativa vigente.