Cien estudiantes de Formación Profesional realizan sus prácticas en el Clínico San Cecilio

Escrito por FRANCISCO ASIS HERRERA el 14 oct. 2026
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Más de 80 profesionales se han formado durante 2026 en el hospital para mejorar sus competencias como tutores laborales
Cien estudiantes de Formación Profesional realizan sus prácticas en el Clínico San Cecilio

El Hospital Universitario Clínico San Cecilio, del Servicio Andaluz de Salud (SAS) perteneciente a la Consejería de Presidencia, Salud y Emergencias, ha dado la bienvenida a un centenar de estudiantes de Formación Profesional que van a realizar sus prácticas en el centro entre el 7 de octubre y el 11 de diciembre. De ellos, 99 cursan el ciclo de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE) y una alumna estudia Técnico en Imagen para el Radiodiagnóstico y Medicina Nuclear.

El alumnado procede de 12 centros educativos y se distribuirá por distintas unidades del hospital, donde podrá conocer la actividad asistencial y completar su formación teórica en un entorno profesional, acompañado por los tutores responsables de sus prácticas. Su periodo de prácticas tiene una duración media de 308 horas en las que podrán familiarizarse con la actividad diaria de un centro sanitario y adquirir las competencias profesionales necesarias para el desempeño de su profesión.

Los estudiantes de TCAE realizarán sus prácticas en áreas como hospitalización quirúrgica y médica, consultas externas de Otorrinolaringología, quirófanos, Hospital de Día Quirúrgico y Reanimación, Unidad de Cuidados Intensivos, Urgencias y Salud Mental. También se incorporarán a las unidades del área materno infantil, entre ellas, Neonatos, Paritorio, hospitalización de Ginecología y Obstetricia y Pediatría, así como Urgencias de Pediatría. Además, tres alumnas desarrollarán su periodo formativo en el Hospital de Loja, tanto en Urgencias como en Hospitalización.


 

Mejora de la capacitación de los tutores laborales

Paralelamente, el Clínico San Cecilio trabaja en la preparación de los profesionales que acompañan al alumnado durante sus prácticas. A través de la Unidad de Formación, en lo que va de año se han celebrado cuatro ediciones del curso ‘Tutores laborales de alumnos de Formación Profesional. Rama sanitaria’, en las que han participado un total de 86 profesionales.

Esta formación permite mejorar las competencias de los tutores para supervisar, orientar y evaluar al alumnado durante su periodo de prácticas. El programa aborda aspectos normativos y organizativos, prevención de riesgos laborales y seguridad del estudiante, además de proporcionar herramientas para el acompañamiento y la evaluación, con el fin de favorecer un aprendizaje seguro, de calidad y humanizado.

Una acogida para facilitar su incorporación

La incorporación del alumnado ha comenzado con una jornada de acogida en la que han podido conocer la organización del centro, las principales normas de funcionamiento y algunos aspectos fundamentales para desenvolverse en el entorno sanitario.

Tras la bienvenida institucional de Irene Bolívar, directora de Enfermería, distintos profesionales del Clínico San Cecilio han explicado cómo se desarrollará el periodo formativo en el hospital. La jornada ha incluido sesiones informativas sobre humanización, seguridad del paciente, higiene de manos y prevención de riesgos laborales, entre otras cuestiones relevantes para su actividad.

La participación de los tutores laborales Ricardo Arenas, Nuria Beltrán y Encarnación Martín ha permitido acercar al alumnado a la realidad del trabajo de los técnicos en cuidados auxiliares de enfermería en un hospital. Durante su intervención, han explicado las características de esta labor y la importancia de la tutorización y la supervisión durante las prácticas para favorecer un aprendizaje adecuado.

La llegada de estos estudiantes es fruto de la colaboración entre el hospital, los centros educativos y las consejerías de Presidencia, Sanidad y Emergencias, y la de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. Esta cooperación permite que el alumnado complemente su preparación académica con experiencia práctica y conozca el trabajo cotidiano de los profesionales sanitarios.

El hospital en su bienvenida les ha deseado que esta etapa de aprendizaje les sea provechosa, que contribuya a su desarrollo profesional y les ayude a familiarizarse con la atención y los cuidados que se prestan a pacientes y familiares.


 

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