El Hospital Universitario Clínico San Cecilio apuesta claramente por la potenciación y desarrollo de una formación continuada de calidad, eficaz, eficiente, alineada con las líneas de acción estratégicas del centro, e integrada en la estrategia de gestión clínica y el modelo de desarrollo profesional del SSPA.
La Estrategia de Formación del Sistema Sanitario Público Andaluz 2022-2025 se establecen las siguientes "Líneas estratégicas":
1. Formación orientada a la eficiencia.
2. Formación y docencia orientada a la motivación de los profesionales.
3. Organización y estructura.
4. Sistemas de información, innovación y nuevas tecnologías en la formación.
5. Alianzas Estratégicas
Cada una de estas "Líneas estratégicas" tiene sus correspondientes "Objetivos y Acciones específicas".
Entendiendo la Formación Continuada de los profesionales, en sus distintas categorías, niveles y especialidades, como una herramienta clave dentro del Modelo de Gestión por Competencias del SSPA, cada año, se realiza un minucioso análisis de detección de necesidades y se planifica y se oferta un amplio programa de actividades formativas, que permiten el desarrollo y la actualización de las competencias profesionales necesarias de nuestro personal, para mantener el más alto nivel de calidad en la atención sanitaria que prestamos.
En el hospital, desde su Unidad de Formación Continuada, se realizan una gran cantidad de acciones formativas para sus profesionales cuya programación así como documentos y/o recursos relacionados con este aspecto pueden consultarse desde la intranet de esta página web.
Noticias
- CURSO PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA CARGOS INTERMEDIOS Y ASPIRANTES ED.6
El objetivo de este curso es dar a conocer a los Mandos Intermedios y aspirantes a mandos intermedios del SAS como está organizado el Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales en el Servicio Andaluz de Salud, los procedimientos de gestión establecidos en materia de seguridad y salud y cuando deben ser utilizados, y cuáles son sus responsabilidades y funciones específicas en prevención.Todo ello, con el fin de capacitarles para dar una respuesta adecuada a las solicitudes que en este tema puedan plantear los trabajadores a su cargo. - FORMACIÓN BÁSICA PARA LA CITACIÓN DE PACIENTES : DIRAYA, CITAS Y PDI ED.2
El objetivo principal de este curso Ser capaz de realizar la gestión de citas asociadas a Diraya y PDI y facilitar la accesibilidad de paciente minimizando el número de veces que acuden al hospital - PLAN DE EMERGENCIAS HOSPITALARIO ed. 5
Capacitar a los profesionales de los diferentes servicios del hospital para llevar a cabo una correcta respuesta y actuación en caso de emergencias en el hospital - GESTIÓN AMBIENTAL HOSPITALARIA ed. 3
Concienciación ambiental y energética. Clasificación de residuos. Funciones y Responsabilidades dentro del SGA. Actuación frente emergencias ambientales - HERRAMIENTAS TÉCNOLOGICAS SAS INTEGRADAS EN EL PUESTO DE TRABAJO ED.5
Esperamos afianzar conceptos básicos y familiarizarse con aplicaciones corporativas que facilitan la práctica laboral hospitalaria. - SEGURIDAD DEL PACIENTE: IDENTIFICACIÓN INEQUÍVOCA DEL PACIENTE EN EL HOSPITAL ED.2
Conocer y manejar el procedimiento de identificación inequívoca de pacientes y su implicación en la seguridad del paciente. - CURSO DE URGENCIAS OFTALMOLÓGICAS ED.1
Manejo de patología oftalmologíca convencional y criterios de derivación a especializada. - CURSO FORMACIÓN EN LACTANCIA MATERNA. Edición 1
OBJETIVOS: 1. Comprender la necesidad de basar la atención de las madres y lactantes en evidencias científicas, considerando el derecho de decisión informada de las mujeres en la lactancia, los derechos de la infancia al mejor nivel de salud, así como reconocer aquellas prácticas sanitarias que hacen posible su buen funcionamiento. 2. Reconocer los diferentes factores que están precipitando el avance hacia un nuevo modelo de atención perinatal. 3. Identificar y aplicar a su trabajo diario algunas habilidades de comunicación útiles como herramienta de trabajo con usuarias/os y profesionales en relación con la LM. 4. Conocer las dificultades que pueden tener algunas madres con la LM y como acompañarlas 5. Practicar habilidades de comunicación y recibir información sobre cómo ser capaz de llevarlas a cabo. - Jornadas para investigadores predoctorales ibs.GRANADA (HUSC)
Jornadas para investigadores predoctorales ibs.GRANADA (HUSC). Cómo iniciar tu carrera investigadora El ibs.GRANADA organiza las Jornadas para investigadores predoctorales ibs.GRANADA: Como Iniciar tu Carrera Investigadora los días 10 y 11 de junio de 8:15 a 10:00 am en los hospitales universitarios Virgen de las Nieves y Clínico San Cecilio, respectivamente. - LIDERAZGO POSITIVO PARA LA GESTIÓN DE PROFESIONALES ED.2
Trataremos el tema de adquisición de estrategias de gestión de personas.