El Hospital Universitario Clínico San Cecilio apuesta claramente por la potenciación y desarrollo de una formación continuada de calidad, eficaz, eficiente, alineada con las líneas de acción estratégicas del centro, e integrada en la estrategia de gestión clínica y el modelo de desarrollo profesional del SSPA.
La Estrategia de Formación del Sistema Sanitario Público Andaluz 2022-2025 se establecen las siguientes "Líneas estratégicas":
1. Formación orientada a la eficiencia.
2. Formación y docencia orientada a la motivación de los profesionales.
3. Organización y estructura.
4. Sistemas de información, innovación y nuevas tecnologías en la formación.
5. Alianzas Estratégicas
Cada una de estas "Líneas estratégicas" tiene sus correspondientes "Objetivos y Acciones específicas".
Entendiendo la Formación Continuada de los profesionales, en sus distintas categorías, niveles y especialidades, como una herramienta clave dentro del Modelo de Gestión por Competencias del SSPA, cada año, se realiza un minucioso análisis de detección de necesidades y se planifica y se oferta un amplio programa de actividades formativas, que permiten el desarrollo y la actualización de las competencias profesionales necesarias de nuestro personal, para mantener el más alto nivel de calidad en la atención sanitaria que prestamos.
En el hospital, desde su Unidad de Formación Continuada, se realizan una gran cantidad de acciones formativas para sus profesionales cuya programación así como documentos y/o recursos relacionados con este aspecto pueden consultarse desde la intranet de esta página web.
Noticias
- Curso Acreditación para dirigir instalaciones de radiodiagnóstico. Ed. 1
Aprender a protegerse de las radiaciones ionizantes de los rayos X de uso médico. - Curso Comunicar eficazmente y hablar en público dirigido a puestos directivos y cargos intermedios. Ed. 2
- Aprender a comunicar e interactuar adecuadamente con los medios de comunicación. - Conocer el funcionamiento y necesidades informativas de los periodistas, para posicionar adecuadamente nuestros mensajes y obtener impactos informativos de calidad. - Mejorar la oratoria en público. - Conocer áreas transversales de apoyo disponibles en el hospital para difundir y divulgar la actividad sanitaria e investigadora de interés externo. - Saber manejar la comunicación en situaciones de crisis. - Manejo de Redes Sociales (RRSS) profesionales (Twitter y LinkedIn). - PLAN DE EMERGENCIAS HOSPITALARIO ed. 6
Capacitar a los profesionales de los diferentes servicios del hospital para llevar a cabo una correcta respuesta y actuación en caso de emergencias en el hospital. - Curso: Soporte Vital Básico. Edición 5
el objetivo principal de este curso - Capacitar al profesional para. Identificar situaciones de emergencia o PCR . Activar Servicios de Emergencias Médicas . Realizar técnicas de Soporte Vital Básico . Aplicación desfibrilación Semiautomática - Curso Herramientas para el abordaje de personas con alteraciones emocionales, del pensamiento y de la conducta Ed.2
Los objetivos principales de este curso son : - Adquirir conocimientos básicos en psicopatología y alteraciones emocionales de las personas ante un ingreso hospitalario. - Adquirir conocimientos y habilidades para el manejo de usuarios con alteraciones de emocionales, de pensamiento y de la conducta. - Adquirir habilidades comunicacionales en el manejo de situaciones complejas. - Aportar recursos basados en la evidencia que orienten a los profesionales de enfermería en la detección precoz, prevención del suicidio y la intervención en el caso de conducta y/o ideación suicida. - Curso Reanimación Cardiopulmonar Avanzada Pediátrica. Ed. 2
Objetivo: Dar a conocer la prevención y el tratamiento inmediato de la parada cardiorrespiratoria (PCR) en el niño y lactante. Se trata de adaptar y difundir las normas internacionales de RCP pediátrica de acuerdo con el European Resuscitation Council y el Grupo Español de RCP Pediátrica y Neonatal. Asimismo, el objetivo es que el/la alumno/a conozca, maneje, practique, integre y adquiera competencias en el manejo práctico de maniobras, materiales y protocolos específicos de la RCP infantil. Utilizando la taxonomía de Bloom. Estos objetivos implican: conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación de competencias. - Prevención de Riesgos Laborales para Cargos Intermedios y Aspirantes Ed. 8
Dar a conocer a los Mandos Intermedios y aspirantes a mandos intermedios del SAS como está organizado el Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales en el Servicio Andaluz de Salud - Soporte Vital Avanzado. Ed. 8
Capacitar al profesional para: Identificar situaciones de PCR, activar servicios de emergencias, realizar técnicas de RCP, optimizar soporte vital, identificar los principales ritmos cardiacos, realizar desfibrilación manual y semiautomática durante la PCR, integrar y liderar equipo de RCP, aplicación de cuidados postresucitación - PLAN DE EMERGENCIAS HOSPITALARIO ed. 5
Capacitar a los profesionales de los diferentes servicios del hospital para llevar a cabo una correcta respuesta y actuación en caso de emergencias en el hospital. - Prevención de Riesgos Laborales para Cargos Intermedios y Aspirantes Ed. 7
Dar a conocer a los Mandos Intermedios y aspirantes a mandos intermedios del SAS como está organizado el Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales en el Servicio Andaluz de Salud